分析化学语音动画实验教学平台

　　分析化学实验是化学化工类等专业的专业基础课之一，通过该课程的学习，不仅可使学生掌握分析化学的基本操作技能，提高动手能力，而且能培养学生实事求是的科学态度和良好的实验习惯，促其形成严格的量的观念。

　　介绍了以Flash及Balabolka为软件语音动画实验制作流程，通过本动画演示，引导学生规范实验操作，提高了学生的学习兴趣，采用Flash动画，可以对教学内容进行形象的描绘，化枯燥为生动、化难为易，有助于解决教学内容的重点和难点。将制作好的实验动画内容发布到专门的网站上，供学生反复使用，提高了学生学习的积极主动性，非常方便有效，同时，还方便于翻转课堂式教学的进行。

　　本动画依据《分析化学实验》教材（第五版-上册-高等教育出版社）而制作。从2016年9月初开始，指导老师王光荣副教授，从该动画片整体构思、过程设计、制作要求、质量把关、发表文章、建立网站、项目结题等方面进行了周密的安排和努力。我院2013级应用化学班的姬俊贤同学按照指导老师提出的思路和要求认真、细致制作每一个实验动画，为建立网站、上传语音动画实验、丰富网站内容等做了大量的工作，半年时间里能够利用晚上和周六周日的时间与指导老师一起为制作语音动画实验而认真工作，能够很好理解指导老师的想法，并付诸于行动，顺利独立地完成了八个常见分析化学语音动画实验的制作，而且越做越好。食品与生物工程学院的高世霞老师，为文章发表、网站建立所需费用的报销提供了有力的支持和帮助，在此表示深深地感谢！

　　本语音实验动画支撑项目：1、蚌埠学院教研项目“大学教学方法创新研究-以移动教学为例”（2018JYXML9），主持，王光荣；2、蚌埠学院教研项目“互联网+分析化学实验教学”（2015jyxm28），主持，王光荣，已结项；3“基于Flash技术的《分析化学》虚拟实验应用研究”（AH201411305052），主持人-2012级化学工程与工艺专业学生，韩晓乐，指导，王光荣。